недрах научной общественности созрел новый проект образования. свое время совершена системная ошибка, когда закон 'Об образовании была ст.

Согласно этому закону, 'стандарта входит максимальная нагрузка, содержание образования требования выпускнику. вот уже лет все усилия ученых, администраторов оказываются бесплодными, потому они разрабатывают именно эти параметра.

дело том, что нагрузка ученика уже определена 'Санитарных правилах нормах вносить 'стандарт было). Поэтому работать начали содержанием образования выпускнику. так договорились этим

всего, минимальное содержание требования выпускнику являются теми параметрами, которые жестко стандартизировать законом или правительства. Они определяются договоренностью Так глупо, видимо, помощью 'стандарта решать, кого проходить школе: Шолохова Цветаеву.

разработку новых 'стандартов было лет, кроме громадные деньги Однако стандарты так были приняты официально. Впрочем, ухода своего самостийно утвердил министр Владимир Филиппов. Законно это нет судите сами.

новом проекте 'стандартов (он 'Контуры новых стандартов декларируется, 'стандарты должны устанавливать учебных предметов, содержания образования, медицинских финансовых ограничений программ, должны регулировать способов получения образования. этих задач следует регламентировать актами, иными нормативными документами, которые дополнят образовательные обеспечат исполнение

того, предполагается разделения федеральный национально-региональный

должны быть Требования общего образования. должны быть дополнены федеральным региональным базисными учебными планами, рекомендуемый состав учебных предметов распределение учебного времени между описанием фундаментального ядра образования. При этом базисные программы предметам должны возможность вариативной реализации содержания Кроме того, Требования образования должны быть дополнены оценки качества образовательной подготовки. это может дополняться другими документами.

'стандартах должны также быть условиям получения общего Это кадровое обеспечение общего образования, материально-техническое информационное обеспечение.

принятия новых 'стандартов должны изменения ст. закона 'Об образовании'. Минимальный новой редакции этой статьи звучит так: 'Российская Федерация лице федеральных органов государственной пределах компетенции государственные образовательные 'стандарты определяющие результатам образования условиям получения образования.

словам члена-корреспондента РАО Александра 'ситуация 'стандартами требует решений. Именно силу этого вопроса авторы учебников знают, какое содержание быть учебниках. учебники перегружены, изуродованы... Что Нужно определить точку опоры фундаментальное ядро общего образования. этом нужно решить: упрощать курс, или, сохраняя традиционную фундаментальность, избавляться лишнего. ядро должна определить Российская наук. Уже есть проекты разным областям знаний описанием 25-30 страницах школьного курса. Все это публиковаться обсуждаться кругах, после этого президиумами РАН РАО. будут создаваться учебники, после начнется обучение учителей. Это минимум лет

добавить лишь один пункт: привлечь процессу разработки образования школьных учителей: только одним известно, школьники усваивают, что проскакивать; какого материала должно больше, какого Ведь авторами лучших школьных являются сами учителя.